近几年出国留学的低龄学生越来越多，家长的初衷是好的，为了让孩子受到更好的教育，但相当部分学生并没有达到预期效果。

今年19岁的孙钊，已经是个“老留学生”了。她初中毕业后就到加拿大读高中，可至今没有拿到大学通知书。记者见到她时，她正在省城的一家培训学校补习英语。“听说你在加拿大呆了两年多，怎么还需要补习英语呢？”记者问。她苦笑着说：“当初出国，只是觉得这样就比别的同学强，觉得很有面子，但出国以后怎么办，我非常模糊。”孙钊还告诉记者，当时她年纪小，出国后才发现情况和自己想象的差距很大，感觉非常郁闷，最后连英语都荒废了。“我现在准备好好补习，参加明年的高考。没想到绕了一圈又回来了。”孙钊对自己的留学经历感到非常后悔。

“老师，去澳大利亚好还是去新西兰好？”在济南某知名留学中介机构，记者听到一位母亲这样问留学顾问。“只能说各有利弊，但我们认为您应该尊重孩子的意见。”留学顾问这样回答。这位母亲已经带着孩子来了四五回，就为给孩子选择一个合适的国家留学，可每次都是她自己在询问，儿子在一边好像一个旁观者。“你想不想去留学？”记者问他。可他却说：“反正我说了也不算，我妈让我去哪就去哪吧。”据说，这样的情形每天都在出现，“家长对出国留学一头热，真正出国留学的人却没有发言权，最后很难取得好效果。”

“当初去日本是因为在国内考不上大学，出国的目的就是混文凭。可出去以后不知道学习，一年下来‘挂’了好几门课，最后只好换学校。”刚从日本回国探亲的徐明对记者说，他已经在日本呆了5年，现正在大学攻读日本绘画史。他说：“现在想想，如果当初有一个完整的规划，就不会浪费这么长时间了。”徐明现在靠自己打工挣学费，去公园打扫过卫生、去工厂加工过零件，还干过烧烤、做过厨师。徐明的表姐告诉记者，徐明以前在家什么都不干，可出国这些年磨练了他，现在成熟懂事多了，学会了为人处事，也知道体谅父母了。

加拿大、澳大利亚及欧洲一些国家的学习氛围很自由，好多十七八岁的孩子自我约束和管理能力较差，在那里很难严格要求自己、自觉认真学习。